全国高校思想政治工作会议明确提出，塑造社会主义核心价值观是高校人才培养的历史责任和艰巨使命。为落实全国高校思想政治工作会议和全省高校思想政治工作会议精神，学院宣传部将以捍卫学院思想阵地为己任，把社会主义核心价值观作为人才培养的方向和指引、无形推动和软性基础，整体融入教育教学的全过程，群策群力打造和夯实思想领域的基础。

    社会主义核心价值观的融入渗透是一项长期的系统工程，需统筹多种资源，汇聚各方力量。宣传部强化职责分工，明确相关部门落实责任，构建相互间既有分工又有配合的工作体制和机制。

    一是把握社会主义核心价值观的统治引领作用，端正育人方向。

用社会主义核心价值观统领思想建设和意识形态建设，实现学生专业知识教育和政治素质培养的统一，奠定人才培养的基石和原则。

    二是以社会主义核心观培育工作融入思想、融入决策、融入工作的“三融入”带动相关内容进教材、进课堂、进学生头脑的“三进入”；推动全体教师，特别是专职思想政治理论课教师“沉下去”和“联起来”，在教师和学生之间实现互动，回答师生关注理论和现实问题。

    随着全球化的加快和互联网时代的到来，西方敌对势力不断变换手段和方式，利用现代传统媒介对社会主义核心价值观进行歪曲丑化。为防止错误观点和言论进课堂，要把党的重要指示精神、国家大政方针政策、国际国内时事政治等内容融入学校思想政治工作体系和教学实践体系，用社会主义核心价值观武装学生头脑，抢占思想“隘地”，将教育教学过程打造成传到价值观的基础阵地，提升学生的思想、层次、视野和品行，努力增强青年学生的道路自信、理论自信和制度自信，通过培养品学兼优人才进一步向外界传播社会主义核心价值观。

    三是把社会主义核心价值观融入校园文化活动、教学管理、制度建设及依法治校等各个方面，通过观念引导、行为改善和制度保障，凝聚立德树人精神动力。

    社会主义核心价值观引领校园文化建设，主要通过精神融通、制度共享、行为互动和环境渲染等渠道。在精神融通方面，用社会主义核心价值观引领大学理念和精神、校风学风、师德师风、文化传统和价值观念；在制度共享方面，校规校纪、管理制度从根本上必须适合社会主义核心价值观的要求，凡是与社会主义核心价值观相违背的条款，必须以社会主义核心价值观的要求加以规范和创新；在行为互动方面，社会主义核心价值观应渗透到教学科研、教育管理、校园文化活动、社会实践和网络媒体等各个环节中，通过师生课堂教学互动，发挥学生思想政治理论课的主渠道作用，获得最有效的引领效果；在环境渲染方面，将校园环境和人文景观，教学设施融合于学校历史文化传统和怡情养志的现代文明之中，不断丰富校园文化的内涵。